A Szenczi Molnár Albert Református Általános Iskola 2011-12. tanévének munkaterve

1. Aktuális jogszabályi változások

2. A tanév rendje

3. Intézményi munkaterv helyzetelemzése, célok, kritériumok, határidők, felelősök

4. Szervezési terv

5. programterv

6. Ellenőrzési terv

7. Munkaközösségek munkaterve

8. Gyermekvédelmi munkaterv

9. Ratifikációs záradékok

10. Szülői szervezet munkaterve

11. Dök munkaterv

 

„Maradjon velünk Uram szereteted,

Mert mi is benned reménykedünk! „ Zsoltárok könyve 33.22

 

Aktuális jogszabályok :

· 1999. évi törvény a Közoktatásról mely az 1993. évi törvénnyel és annak módosításaival együtt érvényes

· 1992. évi KJT 138/ 1992. X. 8. kormány rendelete

· Az Oktatási Miniszter 15/ 2002. V. OM. rendelete

· A Szenczi molnár Albert Református Általános Iskola Pedagógiai Programja és Helyi Tanterve

· Az Oktatási Minisztérium Kerettanterve

· A Református kerettanterv

· Az Oktatási Minisztérium 28/ 2000. XI. 21. OM rendelete a kerettantervek bevezetéséről

· A Magyar Köztársaság 2010. évi költségvetése

· A közoktatatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény módosítása 2002. évi XXI . törvény

· A tankönyvé nyilvánítás valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéröl szóló 26/2002 (v. 17.) OM rendelet módosítása- 46/ 2002. VII. 12. OM r.

· Az Oktatási Miniszter 2011-12. tanév rendjéről

A tanév rendje:

2011-12. A TANÉV RENDJÉRŐL SZÓLÓ OKM. Rendelet szerint:

A 2011-12. tanév rendjét a miniszteri rendelet alapján határoztuk meg.

Az első tanítási nap: 2011. szeptember 1

Az 1. félév utolsó napja: 2012. január 13. félévi értesítő: Január 20-ig.

Az utolsó tanítási nap : 2012. június 15. péntek

Őszi szünet: 2011. november 2-5 „ okt. 28. november 7.

Téli szünet : 2011december 23.- 2012. január 2. Utolsó nap: 22.csütörtök első jan. 3. kedd

Tavaszi szünet 2011 . április 5-10-ig Utolsó nap: április 4. szerda- április 11.szerda ,

Országos mérés 2011. dec. 27-ig adatok küldése	:	Május 30 . Adatküldés a hivatal felé: november 25-ig Okt. 14-ig bemeneti mérés Okt. 31-ig létszámjelentés Dec. 9-ig vizsgálat
Beiratkozás az általános iskolába   Középfokú felvételi jelentkezés Általános felvételi eljárás:		Március 1- április 30. Április 14-15. Február 15. Felvételi eljárás mellékelt eljárásrend szerint.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület pedagógiai célra 5 munkanapot tanítás nélküli napként használhat fel . Ebből egy napot a DÖK jogosult dönteni. A tényleges tanítási napok száma 188 ebből 5 tanítás nélküli nap felhasználása az éves programnaptárban is megtalálható:

1. nap : félévzáró értekezlet január 30. hétfő.

2. nap: december 22. karácsonyi ünnep

3. nap: január 4. ledolgozva: június 16-án ballagás

4. nap: farsang alsó felső

5. nap: DÖK

Az iskola nyitvatartási rendje az SZMSZ- ben foglaltak szerint működik.

Pedagógus által tartott ügyelet munkanapokon: fél héttől 17 óráig van. Ettől eltérő időben az iskola egész területén csak foglalkozás céljából felnőtt felügyelete mellett tartózkodhat gyerek

A késve érkezők nevét a portai ügyeletes felnőtt füzetben vezeti, majd hetente köteles jelenteni az illetékes osztályban tanító nevelőnek. Az első órában az osztályban tanítók kötelesek a naplóba jegyezni a későket vagy hiányzókat. A nyilvántartás érdekében az osztályfőnökök a magatartási füzetben a házirend szerint járnak el. Egyeztetve az adatokat hetente. A hiányzás lezárása és a napközis naplóval egyeztetés hetente kötelező :

- felelős napközi vezető és osztályfőnök.

1. HELYZETELEMZÉS

Tárgyi feltételek: árnyékoló rendszer az udvar felől

Tisztasági festés a konyha, folyosó, ebédlő öltözők, 16-os terem területen

Villámvédelmi rendszer további kiépítése, a tanáriban és a szám. technika teremben klíma beépítése

Nyáron az ügyelet alatt folyamatos volt az épület és udvar állagmegőrzése. Nagytakarítás és karbantartás.

Személyi feltételek:

- Új kollégák: Zsovák Andrea: magyar történelem szakos

Ének kórusvezetés:

Távozott: Balogh Mónika tanító 8 évi gyes után

Az engedélyezett pedagógusok száma 32,5 fő, ebből 1 kolléga bérét a katolikus egyház fizeti- nem pedagógus: 9.fő

.-A takarítási munkát külső cég végzi továbbra is.

A pedagógiai munka egyéb személyi feltétele rendelkezésre áll. A gyesen lévők magas száma a humánerő tervezést megnehezíti. A minőségi és fegyelmezett munkavégzés és a feladatvállalás még nagyobb szerepet kap.

A szülők megnyerése, az intelligens kommunikáció, az egyházunk szellemiségének méltó szolgálata és az emberek előtti példamutatás, a titoktartás és a szülőkkel való jó kapcsolat és szolidság legyen mindenki számára munkaköri kötelezettség

. A nehezebb anyagi feltételek mellett a szigorúbb ügyvitel, és az egyenlőbb munkamegosztás a cél.

Az iskola fenntartói feladatait a Pestszentimrei Református Gyülekezet egy személyben látja el .

Elnök fenntartó: Orbán Kálmán Nagytiszteletű Úr

A Budapest-Déli Református Egyházkerület továbbra is képviselteti magát az igazgatótanácsban Kiss László és Arday-Janka Zsolt személyében.

2. Célok, feladatok, kritériumok

· Alapelvünk:A gyermek és adottságai Isten ajándéka. A nevelés alapvető színtere a család. A kereszteléskor tett szülői fogadalom megvalósulásának egyik lehetséges helyszíne a református iskola, amely a gyermeket krisztusban testvérként fogadja el. Munkánkban törekszünk a keresztyén erkölcsre nevelni tanítványainkat.

· A református Oktatási Törvény szerint élni és működni.

· Alsó tagozatban: az óvodából hozott nyitott érdeklődő szemléletet, a megismerés és megértés utáni vágyat tartósabban őrizzük meg. A játékközpontú tevékenységet megtartva a tanulási tevékenységre vezetjük át.

· A társas kapcsolatok, és az emberi környezet értékeinek felismerése

· A sport, a mozgás szeretetének megtartása, belső igénnyé válása tartósan.

· Alapvető készségek, majd képességek kialakítása, fejlesztése. Elemi ismeretek elsajátításával, a ének, egyházzene, néptánc, rajz komplex emelt szintű oktatásával.

· A motiváció sokoldalú lehetőségeinek felhasználásával érdeklődésüket és kíváncsiságukat is felhasználva a tanulás megszerettetése a célunk.

· Felelősségtudat és gazdag érzelmi világ kitartás képességének kialakítása

· Kreatív és kommunikatív képességfejlesztés

· Hátrányos helyzet csökkentése –tanulási nehézségek leküzdése

· A 2-4 évfolyamon a szöveges értékelés helyett osztályozás ismételt bevezetése tanév közben érdemjegy, év végén osztályozás van érvényben.

· A változás szabályait a pedagógiai programban rögzítjük, 1.és második év félévkor szöveges minősítés marad.

· Az A tanuló ha sikeresen teljesítette az 1. évfolyamot, csak az iskolából való igazolt vagy igazolatlan mulasztás miatt ismételheti meg. A Közoktatási törvény módosításának értelmében.

. A felső tagozaton az alsó tagozaton elkezdett készségek és képességek fejlesztése.

-5-6. évfolyamon: magyar matematika tantárgyak + 1 óráiban a nem szakrendszerű oktatás kulcskompetenciáit alkalmazva készség és képesség fejlesztés :a szövegértés a kommunikáció, és a kreatív gondolkodási képességek építése, fejlesztése – a választott oktatási forma egységes osztályokban, differenciált feladatok és új oktatási módszerek és az audiovizuális eszközök alkalmazásával segíti a kitűzött cél elérését a nem kötelező órák terhére növelt plusz egy órákon.

Külön tanmenetet és munkanaplót nem kell vezetni, az osztálynaplóban történik a haladás és értékelés, mely nem szöveges formában kerül be a naplóba, ellenőrzőbe.

-A református keresztyén nevelés tanórákon is megjelenik a hittan órákon kívül bibliaismeret keresztyén kultúra képzőművészet és egyházzenei vonatkozásában, irodalmi szemelvények és a Bibliai szövegek feldolgozása a magyar nyelv és irodalom órákon, a versenyekre való felkészüléseken, a tanórán kívüli foglalkozásokon.

- A keresztyén közösséghez való tartozás erősítése, felismerése

· A továbbtanulás és a társadalmi beilleszkedés előkészítése

· Önismeret, empátia, kooperáció- képességének megismertetése

· Nemzeti és etnikai hagyományok elfogadtatása ismerete

· Az európai kultúrához való tartozás tudatosítása

A 11/1994.MKM rendelet módosítása értelmében: A tanuló osztályozóvizsga letételét megtagadhatja a nevelőtestület, ha az igazolatlan mulasztások száma meghaladja a 20 tanítási órát. A független vizsgabizottságok kijelölése a megyei kormányhivatalok jogkörébe tartozik a jegyzői feladatkörökkel együtt szeptember 1-től.

Feladatok:

A kommunikáció, és a szóbeli kifejezés, az olvasás, írás a számolási képességének fejlesztése, az önálló ismeretszerezés képességének tanítása

· A tanulási nehézségekkel, részképesség zavarokkal küzdők felmérése, a fejlesztő pedagógussal folyamatos konzultáció, közös fejlesztés

· az alkotás a sport a játék motiváció és élményszerzés forrása – sokoldalú foglalkozásokon biztosítjuk – sport a képzőművészet, drámajáték, kézműves foglalkozások keretein belül.

· szigorúbb ellenőrzés és következetes értékelés a szorgalom és magatartás romlása érdekében- egységesen alsóban és felsőben. Havi naplóellenőrzéssel a magatartás és szorgalom lezárásának, valamint a tanulók értékelésének osztályozásának ellenőrzésével.

· A késések egységes kezelése: betartva a házirendet – portai füzet pontos vezetése- ügyeletes nevelő segítségével

· A tisztségviselők és az iskolavezetés folyamatos ellenőrzése, szóbeli értékelése a tapasztaltak ismertetése

· nevelési feladatok: önismeret, empátia, egészséges életmód, demokrácia formai ismerete, és a gyakorlat

· Az keresztény erkölcs és etika alapjainak megismerése

· A szülők partnerként bevonása az iskola életébe, és a tanulók nevelésébe.

· Egészséges életmódra nevelés komplex programokkal és a tanítási órákon, valamint tanórán kívüli programokon.

· A környezetnevelés, fogyasztóvédelem, bűnmegelőzés lehetséges formáinak megismertetése

KRITÉRIUMOK.: Az oktató nevelő munka feladatai, a nevelőtestület feladatai:

· A kötelező, választható tanórai foglalkozásokon való részvétel

· A tanórán és az iskolán kívüli foglalkozásokba bekapcsolódás

· Differenciált képességfejlesztés és házi feladatok adása terén is felsőben is

· csoportbontás biztosítása: hittan, technika, számítástechnika, idegen nyelv tanításánál, a nyelviskolai csoportok óráinak ésszerű elhelyezése

· Alsó tagozaton a tanmenetbe beépítve és tervezve lehet erdei iskolába menni. Szülői nyilatkozatok beszerzésével 100% arányba a pénzügyi terhek vállalása terén, és pontos tanév eleji programtervvel. Törvényi lehetőségek mérlegelése után lehet előkészítő munkát kezdeni. Ennek időpontja csak szorgalmi időben május 2. felében tantárgyi tervezés tömbösítéssel tanmenetben megtervezett formában .

· A tanulmányi kirándulások: június 13. alsó 14. felső

· A jutalom szabadnapokat nem lehet összevonva kivenni - erdei iskolába sem megy a felső tagozat.

· Tanulmányi kirándulás 1 nap

· A gyerekekkel és szülőkkel szükség és igény szerint közös fogadóóra.

· Fegyelmi bizottság létrehozása szükség esetén a fegyelem javítása érdekében

· délelőtt az elméleti órák délután a sport, gyógytestnevelés, tehetséggondozás felzárkóztatás folyik. Az ebédszünetet be kell tartani, az utolsó tanítási óra után nem lehet azonnal foglalkozást kezdeni.

· A tanulók osztályközösségben alakítsák ki az éves szolgálat vállalásokat. Iskola kertjének tisztasága, homokozó felásása, sportudvar locsolása, műsorokban, rendezvényeken szereplés, kisebbek segítése, ajándékkészítés patronáló feladatok. Versenyeken részvétel, vagy a versenyek lebonyolításában szervezési tevékenység. Gyülekezetlátogatások, papírgyűjtés kisebb iskolai munkákban való részvétel 1-1 hétvégén.

Szervezési feladatok és kötelezettségek az iskola dolgozói számára:

A pedagógusok házirendje szerint: lásd mellékelve

Az iskola rendezvényein kötelező a részvétel minden dolgozó számára . Ünnepségeken állami és egyházi ünnepeken a fehér ing, blúz és a sötét alj a a dolgozók részére is kötelező megjelenés a gyerekekhez hasonlóan.

Kivétel: ballagás

Távolmaradás indokkal és igazgatói engedéllyel csere nincs .

Az egyéni igények az órarend elkészítésénél nem mehetnek a pedagógiai munka rovására.

A pedagógus továbbképzés a terv szerint folyhat.

A helyettesítéseket füzetben kell vezetni előre bejegyezni, a nyomon követés érdekében.

Az iskolából bármilyen okból és jogcímen az iskola vezetőjével egyeztetve lehet csak hiányozni szorgalmi időben.

A közoktatási törvény módosítása: a kéthavi tanítási időkeret elszámolásáról

2011. szeptember 1-től: a többlettanításért járó óradíj elszámolása havonta történik. Az óradíj kizárólag a heti kötelező óraszám felett ténylegesen megtartott órákért jár Az Mt. 1992. évi XXII. Törvény 140/A. § értelmében a munkaidő nyilvántartás az oktatási intézményekre nézve is kötelező.

A nyilvántartás módja: naplóban T. illetve H. betűkkel jelölni kell a megtartott órákat a kötelező 22 órán felül. Havonta az iskola által rendszeresített lapon a tárgyhót követő 10-éig le kell adni a havi óraelszámolásokat. Ennek alapján lesz a túlóra megállapítása, illetve számfejtése.

Ennek felelőse: ig.h és a gazdasági vezető

A tanórai fegyelem erősítése érdekében fokozott vezetőségi ellenőrzés lesz.

Betegség esetén kötelező értesíteni az iskolát, a pedagógiai munka érdekében.

A napi szervezéssel kapcsolatos tevékenység, a munkaköri leírásban foglaltak betartása.

Szülőkkel való kapcsolattartás kellő közvetlenséggel, de távolságtartóan, titoktartási kötelesség figyelembevételével .

felelős: igazgató, ig. helyettes, valamennyi dolgozó

3. Irányítási feladatok:

Az iskolavezetés munkája:

Az iskola törvényes működéséért az igazgató felel. Munkáját a munkaköri leírás alapján végzi.

- A közzétételi lista nyilvánossága – honlapon – folyamatos frissítés a határidők szerint

- fegyelmi eljárás szabályozása eljárásrendje

- a tanulófelvétel, kötelező beiskolázás eljárásrendjének betartása

- a középiskolai felvételi lebonyolítási rendjének betartása

- a pedagógusok minősítése – minőségügyi terv betartásának ellenőrzése

- mérési értékelési terv végrehajtása

- Közoktatási törvény változásaiból eredő feladatok:

- Az új adótörvényekből eredő jogszabályi változások alapján új szabályzatok

- A béren kívüli juttatások lehetőségei

- továbbképzési terv végrehajtása, a következő évi előkészítése

- minőségügyi terv végrehajtása

- a tanév rendjének betartása

- fenntartóval folyamatos kapcsolattartás

- gyülekezettel való kapcsolattartás

- a református oktatási törvény szerinti működés betartása hitéleti tevékenység

Az iskolai eszközök felszerelések használata, személyi felelősség vállalásával.

Eljárásrend: a tantárgyhoz szükséges leltári eszközök átvétele.

Formája: leltárfelelős átvételi elismervény ellenében adja ki tantárgyhoz használt iskolai eszközöket. A tárgyakért felelősséget vállal az átvevő.

A felelősség: átvenni, megőrizni, év végén átadni a leltárfelelősnek.

Az átvevő köteles megőrizni, hiba esetén személyesen leadni.

- hiányzás vezetése heti és havi lezárása

- igazolatlan óra 3 késés esetén szülő értesítése levélben

- havonta megfelelő számú osztályzatok

- statisztikák , napló, törzslap, megnyitás, lezárás

- gyv. felmérések, szülőkkel kapcsolattartás – szülői megkeresésre tájékoztatás a gyermek előmeneteléről

- hiányzás bejelentés ebédlemondás

- naprakész adminisztráció

- naplóvezetés

- - konzultáció az osztályban tanító nevelőkkel a magatartás és szorgalom helyzetéről 2 havonta

- Szülői értekezlet és fogadóóra

- Tanulókkal való foglalkozás és szabadidős programok szervezése

- Titoktartási kötelezettség betartása.

- A református egyház és az iskola egyházi életének hű támogatása, lojalitás és annak ápolásában teljes részvétel

- Osztálynaplóban havonta a tantárgyankénti osztályzatok számának ellenőrzése

- Az ellenőrzők beírásának állapota szülők értesítése, ha 2 éten át nem volt aláírva

tervezett óralátogatások száma: 30 óra – a pedagógusok minősítésének részeként a pedagógus szakmai felkészültsége, módszertani kultúrája, óravezetés tanulókkal való bánásmód

Óramegbeszélés minősége –felkészültsége adminisztrációs munkája minden vonatkozásban

Hónap	Terület	Látogatás célja Megfigyelés Hospitálás ellenőrzés	Ki	megjegyzés
Szept.	1. osztályok	beilleszkedés	Ig. mk vez.
	Differ mérés	Ellenőrzés, megfigyelés	Ig.
Okt.	Új ped.	hospitálás	Ig. mk. Vez.	Napközis foglalkozás is
Nov.	Tanórán kívüli sport	Tanulói létszám, aktivitás, ped. munkája	Ig.h. ig.
	5-6. évf.	Teljeskörű látogatás	Mk. Vezetők, ig. ig h.
	Szakkörök Előkészítők munkájának	ellenőrzése	Ig.
Dec.	Olvasás, szövegértés	Hospitálás- alsóban 3. év 6. évf.	Ig- mk vez.	Mérés előtti helyzetelemzés, Magyar és matematika órákon
január	művészetek	1-8	Ig. mk vez.	Rendszerező készség, ismeretek
Febr. Márc. Áprl.               május	Számonkérés ellenőrzés Órákon, naplóban ellenőrzőben   Értékelés     Angol német	4. és 8. évf.                   Alsóban és felsőben Olvasás felmérés	Ig. mk vez.	2 .8. évf. szövegértés

HATÁRIDŐK, FELELŐSÖK ügyviteli feladatokra feladatterv

feladat	határidő	felelős
a munkatervi javaslat kiegészítése- tanterv és ped. Program összehasonlítása –javítás kiegészítés átdolgozás alakuló értekezlet feladatterv elkészítése   tanévnyitó értekezlet az iskolai dokumentumok honlapra rendezésének folytatása közzétételi lista kiegészítés, módosítás munkaidő nyilvántartás előkészítése,	augusztus 22         aug, 22     aug. 29         Szept. 1-ig	mindenki-               Farkasné Holpert Judit, Magyarné T. Gy.
tisztségek választása ügyeletszervezés a napközi és ebédidő, valamint a délutáni ügyeletek beosztása, ebédrend, teremrend	Szept. 1 hete	Mindenki     Ig. h.
Kötelező és adható pótlékok elbírálása, túlóra kijelölése, óra meghatározások ,tantárgyfelosztás véglegesítés	Szept. 1.	igazgató
tankönyvek szétosztása	Augusztus 29-30	Varju Lajosné Of-k
minőségi bérpótlék odaítélése egyéb pótlékok	Szeptember 1.	ig. igh. tisztségviselők
tüdőszűrő lelet, új dolgozók munka alkalmassági v.	szeptember 1	mindenki- ig. h.
Tanulólétszám hivatalos nyilvántartása statisztikai jelentés a zsinatra , kincstárba okév -hez	szeptember 15.	érintett pedagógusok mk. vezetők
tanmenetek, tankönyvek egyeztetése tanmenetek leadása, statisztika, anyakönyv tankönyvtámogatás és a rendelés lezárása, elszámolás a következő tanév tankönyvrendelési folyamata határidői és a szabályzat felülvizsgálata	Szeptember 1.	mk. vezetők- ig. h.       Keserű Lászlóné, Varju Lajosné
napközis nevelési tervek	Szeptember 10	Napközis nevelők
helyzetelemzés, of. tanmenetek, naplók készen	Szeptember 10	of. mk. vezető
munkaköri leírások áttekintése, módosítása feladatellátás szerint	szeptember 1. hete	igazgató, ig. h. iskolatitkár
szülői értekezletek fogadóórák:	Szeptember január május november- január- április	mk. vezetők, of-ők
órarend végleges elkészítése	szeptember 2. hete	ig. ig.h.
tantermek, tornaterem egyeztetése a két tagozat között ajtókra a kiírás elkészítése -	„	mk. vezetők, ig. h
Rendezvénytervre előkészületek	folyamatos	ig.h és mk. vezetők
, kirándulások előkészítése	szeptember	of-ők
iskolán kívüli és tanórán kívüli programok szervezése, előkészítése   szülői nyilatkozat a fizetési kötelezettség vállalásáról, új tanulók esetén	szeptember- folyamatos	mindenki
túlórák jelölése pirossal, pontos naplóvezetés helyettesítő füzet vezetése a helyettesítés órateljesítés havi összesítése nyomtatványon nyílván tartó lapon havonta leadni túlóra, helyettesítés összesítését	folyamatos	ig.h. ,mindenki
pedagógus ügyelet pontos működése kijelölése, folyosói ügyelet beosztása 1. félévben az 1.oszt. fő nem ügyel	folyamatos	of. mk. vez. ig-h
fogadóórák	páros hónapokban 1.2. hétfő	mindenki
értékelési és mérési rendszer tovább építése a helyi tanterv és kerettanterv követelményei alapján	2. félévben felmérők írása és az OKÉV rendelete szerint	ig. igh. minőségbiztosítási kör
gyv-s felmérések, segélyek nevelési tanácsadóval kapcsolat	szept. 30-ig és folyamatos	gyv- felelős, osztályfőnökök
balesetvédelmi bejárás, épületállapot felmérés	szeptember 30.	ig. h. és igazgató
tűzriadó terv és tűzriadó balesetvédelmi oktatás	szeptember 1. hete aktuálisan folyamatosan	ig. ig.h
szakkörök tanfolyamok szervezése	előzetes igények szerint	okt. 1. szeptember 1-től, akinek kötelező
SZMK értekezletek, szülői mk. vezetők választása	szeptember- február -május	ig. osztályfőnökök, mk. vezetők
házi bemutató órák:	november – február-leendő elsősöknek	ig. szaktanárok
iskolai és kerületi versenyek szervezése	folyamatos	szaktanárok,
A pedagógusok átvételi elismervény ellenében eszközök átvétele	Szept . 1-ig	Leltárfelelős mindenki
ünnepek, megemlékezések ünnepek rendezvényterve szerint	folyamatos	technikaiak f. ig.h. szaktanárok
nevelési értekezlet	november-április	előadók- ig.
folyamatos óralátogatások, ellenőrzések - ellenőrzési terv szerint	folyamatos	ig. ig.h valamennyi pedagógus
osztályozó értekezlet	január-június	alsó-első mk,vez.
félévi és év végi értekezlet	február 15-ig és június 20-ig	ig. igh.
Iskolai rendezvények	folyamatos	igazgató, mk. vezetők
pedagógus továbbképzési terv elkészítése	március 15-ig	ig.
osztályfényképezés, egyéni fényképezés	szeptember-április	iskolatitkár
továbbtanulás szervezés	folyamatos	8. of.
Gyermeknap - DÖK nap	június	munkaközösségek. DÖK
külső partnerekkel kapcsolat tartás	folyamatos	ig. ig.h iskolatitkár
egészség nap madarak és fák n.	Március - május	Szabóné Botka Irén Hajdara A
Pályázatok írása, figyelés   A következő tanév nem köt. Választható foglalkozásainak igényfelmérése, majd értesítés	Folyamatos   Április 15- 30-május 30	Varju Lajosné Dókáné Kőnig Mária
Beiskolázás előkészítése	November- április 30 ig	Igazgató és ig.h
Naplóellenőrzés : visszaellenőrzés	Minden hónap 1. hete	igazgató
Igazgatótanácsi ülés	Évi 4 egyeztetés szerint	igazgató
Munkaközösségek értekezlete	Havonta kibővített utáni napon	Mk. vezetők
Tanulók magatartás szorgalom és osztályzat helyzete	2 havonta	Mk. Vezetők igazgató
Rendezvény előkészítés beszámoló kibővítetten	Aktuális idő előtti kibővítetten és azt követően értékelés	Rendezvényfelelős kötelező megjelenni a kibővítetten

 

4.

SZERVEZÉSI TERV

Szervezeti felépítés: igazgató Magyarné Teliska Gyöngyi

igazgató helyettes Czellahó László

gazdasági vezető Szolnok Istvánné

adminisztrátor Turcsik Magdolna

munkaközösség vez. : Falusiné varga Tünde

Holové Zsuzsanna

DÖK kapcsolattartó : Dani Melinda

GYV. felelős munkaközösségek oszt. fők,igazgató

tankönyvf. Varju Lajosné

munkavédelmi Czellahó László

balesetvédelmi Czellahó László

továbbtanulás 8. of.

tűz és bombariadó Filák László

technikusi f. rendezvényeken Pá tv eszközei: Magyar József .

honlapszerkesztés : Farkasné Holpert Judit –

dokumentálás, dekoráció : Magyar József

Mérési értékelési rendszer felelősei a minőségi kör tagjai: Intézményvezető, intézményvezető

helyettes, gazdasági vezető és iskolatitkár.

Szabóné Botka Irén mérésfelelős minőségügyi csoport vezetője.

Mérési csoport : a tanulói mérések esetén:

Falusiné Varga Tünde, Lehó Györgyi

Farkasné Holpert Judit, Magyar József, Benkő Ákos – sport évente 2 alk.

Gyermekvédelmi felelős : Magyarné Teliska Gyöngyi igazgató fogja össze és látja el a feladatot. Elérhető naponta 8-16 óra között az iskolában

Értekezletek:

- kibővített iskolavezetőség: havonta minden hónap 2. hétfő, 16 óra ill. alkalmanként aktuálisan:

- szakmai értekezletek munkaközösségenként : havonta: 1 alkalommal – időpontját a havi ütemtervben közlik az mk vezetők

Ügyeletesi rendszer: reggeli ügyelet ügyeleti terv szerint

tanulóügyelet

pedagógus ügyelet

helyettesítés és ügyeletszervezés: Czellahó László

Ügyeletes terem földszinti folyosó

A napközis nevelőknek 11 .30-re kell iskolába érniük. A csoportjuk átvételéig megírják a naplót, ebédelnek, vagy ügyeletet látnak el . 12- 16 óráig minden nap illetve heti 3 nap 17 óráig. Ebben az időben ügyeletet, vagy egyéb foglalkozást tartanak. A munkaidő kezdete előtti fél órai érkezés mindenkire nézve érvényes. A munka előkészítése érdekében.

A 12.45-től kezdődő szünettől a napközis és tanulószoba vezetők ügyeletet látnak el a folyosón és az udvaron is, az ebédeltetés mellett. Az eső esetén a nem napközis gyerekeket is be kell gyűjteni ügyelni rájuk. Felügyelet nélkül nem lehet tanuló.

12 után nem lehet órája a napközis vagy tanulószobában dolgozó pedagógusnak sem helyettesítés .

Tanulószoba és ebédeltetés a felső tagozaton beosztás szerint: napi 4 -5 óra.

- délelőtti szünetekben kötelező 2 főnek az udvaron, 2 főnek a folyosón tartózkodni az 5. óra után is.

- Napközis nevelő : 12-től helyettesítéssel is teljesítheti munkaidejét, amennyiben csoportjának még órája van 13 óráig. Ez az időpont nem számolható el túlóraként.

TANTERMEK BEOSZTÁSA.:

terem	osztály	osztályfőnök
1.	1.b	Nagy Erzsébet
2.	3.a	Pintér Marianne
3.	1.a	Falusiné Varga Tünde
4.	8.a	Czellahó László
5.	5.a	Kulcsár Szilvia
6.	5.b	Hajdara Andrea
7.	2.	Durucz Béláné
8.	6 b	Szekeres Angéla
9.	4.b	Farkasné Holpert Judit
10.	4.a	Szabóné Botka Irén
ebédlő	-
11.	7.b	Dókáné Kőnig Mária
13.	3,b	Vida Lajosné
14.	6.a.	Lehó Györgyi

16. 7.a Holové Zsuzsanna

12.	8.b	Moldvai Mónika

Napközi csoportok vezetői és helye :

napközis csoport 1.	3. terem	Dani Melinda
„ 2.	1. terem	Kálmán Tünde
„ 3.	7. terem	Friedl Erika
„ 4.	2. terem	Plugor Judit- Bugnár Judit
5.   Tanulószoba: 6 7.	9. terem   8.terem 11. terem	Nagy –Lukács katalin   Szabóné Bertók Mária Beosztás szerint

 

PÉNZESZKÖZÖK FELHASZNÁLÁSÁNAK terve

Az intézmény költségvetésében igazgatótanácsi jóváhagyással havi ütemezés szerint történik

A bér és a dologi kiadások kifizetése. A váratlan kiadások fedezete :tartalék képezéséből fedezzük A takarékos gazdálkodás, és a túlórák számának minimálisra csökkentése, a

A bevételnövelés kidolgozása, takarékossági lehetőségek keresése

A gazdasági vezető feladata: kidolgozni egy munkaanyagban a fenti lehetőségeket megoldások gyakorlati megvalósítása határidő azonnal

Bevételek:

1. Kötelező eszközök beszerzése a taneszköz jegyzék, és az ütemterv szerint : a zsinat által céltámogatásból. Ha lesz rá keret, valamint szülői adományokból, és költségvetésből

2. Pályázatok írása lehetőségek és kiírások függvényében: az idén nagyobb figyelemmel

3. Támogatók keresése – valamint kapcsolat a gyülekezettel közös programok szervezése

4. bérleti díjak – büfé és terembérlet .

5. alapvető bevételünk az állami és egyházi normatíva mely ebben a tanévben új finanszírozási rendszerrel kevesebb pénzzel lép életbe.

határidő: folyamatos

A Szenczi alapítvány végre bejegyezve, innentől az új kuratórium rendszeresen ülésezik, és átértékeli a pénzfelhasználás módját, területeit. Meghatározza és dönt a pénz felhasználásról ellenőrzi annak végrehajtását.

A kuratórium elnöke :Magyarné Teliska Gyöngyi tagok: Kiss László lelkész

Czellahó József szülő

Szolnok Istvánné gazd. Vez.

A régi alapítványi pénz 1% -ok és a szülők adományainak, jótékonysági rendezvények felhasználása igazgatótanács jóváhagyásával : a szülői adományok bevételeiből a tanulók számára jutalmak, fénymásoló festék, papír, foglalkozási eszközök, apró javítási munkák .

Szemléltető eszközök

Előterjesztés az igazgatótanács felé folyamatos ülések szerint.

Szükséges dologi, és kis értékű tárgyi eszközök vásárlása költségvetési tervezés alapján.

Részben alapítványból , részben költségvetésből .

Táborok szervezésére anyagi fedezet- támogatások beszerzése – pályázatok útján

Egyben tábori elszámolások, pályázati elszámolások határidőre

felelősök: pályázók, táborozók iskolatitkár, gazdasági vezető

Szakkörök, szaktárgyak eszközigényének felmérése, csatolva a tanmenethez.

határidő: szeptember vége, folyamatos

Pénzeszközök felhasználása és a tevékenység lásd: gazdasági vezető és iskolatitkár munkaterve

A KIBŐVITETT VEZETŐSÉGI ÉRTEKEZLETEK TÉMÁI:

Aktualitások, következő havi programok, az elmúlt hónap eseményeinek értékelése, óralátogatások tapasztalatai, felelősök beszámolói minden alkalommal.

szeptember: októberi rendezvények : versenyek, pályázatok ünnepségek előkészítése adminisztrációk, feladatterv végrehajtása

· minőségügyi program meghatározása

· október : 1. osztályosok beilleszkedése, szakkörök szervezésének helyzete, napközis munka helyzete, határidők pedagógusok minősítése ellenőrzés tapasztalatai

november : pedagógiai program átdolgozása, új törvények alapján

· december : nevelési eredményesség, ügyeleti rendszer helyzete jövő évi elsősök beíratásának előkészítése

· január : féléves értékelés, mérések előkészítése minőségügyi terv helyzete

· február : továbbtanulás helyzete, pedagógiai program átértékelése

· március : tavaszi rendezvények előkészítése, mérések szervezése

· április : szaktárgyi eredmények, a felzárkóztatás eredményessége, fejlesztés helyzete nevelés helyzete mérések előkészítése

· május : táborok szervezése, tanév végi tennivalók számbavétele

· június : tanévzárás, DÖK nap, ballagás, ped. kirándulás előkészítése

Szakkörök, tehetséggondozás:

alsó tagozat:

sport : Farkasné Holpert Judit

foci : Czellahó László

Dráma : Falusiné Varga Tünde

Néptánc: Plugor Judit

gombfoci : Czellahó László

Furulya : Sepsi Márta

Kézműves: Szabóné Botka Irén

énekkar: Orbán Kálmánné Sepsi Márta

ALSÓ-FELSŐ

Felső: sportkör : Benkő Ákos

Képzőművész: Magyar József

Média: Magyar József

Matematika: Lehó Györgyi Informatika : Dókáné Kőnig Mária

Felzárkóztatások, korrepetálások , előkészítők tantárgyfelosztás szerint A tanulók jelentkezése szerint . az előzetes tervezés mellékelve 1. sz. melléklet

Támop szabadidős pályázat képzőművész : Magyarné Teliska Gyöngyi évi 60 órában

Gyülekezetlátogatások szolgálatai:

A gyülekezetlátogatásokra egy összeállított iskolai szintű műsorral megyünk.

A műsor összeállításáról a két munkaközösség gondoskodik.

Csendes napok: adventi kézműves foglalkozás

Iskolai sport nap ősszel szülőkkel

Mellékelt programterv más iskolákkal közös szervezésben

Nevelőtestület gyülekezetlátogatása február

Karitatív munka: zsinati felhívás- Kárpátaljai támogatás, egész évi gyűjtés a Teremtés hete és a Szeretet –Híd felhívásra bekapcsolódunk szülőkkel együtt.KONCERT

Nyílt órák: 1. nyílt nap következő tanév előkészítése ütemterv szerint: Szabóné Botka Irén és Farkas Lászlóné – Czellahó László Magyarné Teliska Gyöngyi

Február : 2. forduló nyílt nap

Házi bemutatók: Szabóné Botka Irén Plugor Judit

„

„

Nevelési értekezlet: Április 16. ………………………………………………………………………………………………………………………

Az iskolai programok ütemterve és szervezői: feladatterv

Hónap	nap	feladat	felelős	Megjegyzés
szeptember	1	Tanévnyitó       Alsós kirándulások Szervezése   Sportnap fogadalomtétel	Holové Zsuzsanna     tanítók, napközivezető       Czellahó lászló Falusiné varga Tünde, Nagy Erzsébet
		Felsős szülői   befizetés	Of.     iskolatitkár gazd. Vez.
		Alsós szülői	tanítók
		Kibővített vezetőségi   szmk	Tisztségv.   Oszt. fők
október	1	Zenei világnap   Rajzverseny 1.2 ford Szüreti mulatság egészségnap	Falusiné Varga tünde muzsikás együttes Magyarné Teliska Gyöngyi Nagy Lukács Katalin Bugnár Judit és mindenki
	6.	Aradi vértanúk	Szekeres Angéla
	21.                       Október 28         November:             27.                 December 6   20.       22.     22-január 3.       Január 6.       23.               Február                             Március                     Április                         22.             Május 1. hete             Június 4.                           8.   13-14.   16.     15-én           18-19.   21-22.   25.   27.                 Augusztus   24.       27.           30.	Októberi forradalom megemlékezés       Szenczi nap               A Reformáció Ünnepe         Karácsony Sándor nap   2-5 őszi szünet     Adventi csendes nap     Adventi gyertyagyújtás         Mikulás   Karácsonyi vásár Kézműves foglalkozás   Karácsonyi ünnepség     Téli szünet         vízkereszt       A Magyar Kultúra napja                   Alsós farsang Felsős „     Húshagyó kedd farsang vége             Márc. 15-i ünnepség                     Passió Húsvéti ünnep Napközis kézműves Költészet napja   .tavaszi szünet   Tavaszi koncert     Költészet napja                   Anyák napja alsós rendezvény         Nemzeti összetartozás napja             Pünkösdi ünnepség           Pedagógus nap         Ballagás     Dök nap           Osztályozók   Összeolvasás   Bizonyítványosztás   Évzáró értekezlet     Bent tartózkodás mindenkinek kötelező   Leltározás dokumentáció leadása, eszközök leadása           Alakuló értekezlet   Tankönyvosztás, pótvizsga     Tanévnyitó értekezlet évnyitó	Holové zsuzsanna Kulcsár Szilvia     Orbán Kálmánné                 Orbán Kálmánné           Magyar mk.         Orbán Kálmánné                 Durucz Béláné     Dani Melinda     Plugor Judit               Durucz Béláné       Holové Zsuzsanna         I           Pintér Marianne Dani melinda       Orbán Kálmánné               4. évfolyam Szabóné Botka Irén, Farkasné Holpert Judit                   Orbán Kálmánné   Kálmán tünde Magyar mk.             Magyar mk.                   Tanítók                         Orbán Kálmán           I           Dókáné Kőnig Mária – Holové Zsuzsanna     mindenki                 Nagy Erzsébet         mindenk   Ig.           Ig. mindenki   Varju Lajosné Mk. Vez.

 

Június 15-30 között nem szervezhető sem egyéni sem iskolai rendezvény távollét, amely akadályozná a pedagógusok iskolai értekezletein ill. rendezvényein való részvételt.

Helyszín osztályfőnök kísérő pedagógus

1. évfolyam	állatkert		Napközisek
2. évfolyam	Budakeszi		„
3. évfolyam	Szentendre skanzen		„
4. évfolyam	Nagytétény kastélymúzeum		„
5. évfolyam	Szépművészeti Múzeum
6. évfolyam	Állatkert
7. évfolyam	parlament
8. évfolyam	Terror háza

A felső tagozat kísérői szaktanárok : kérem, hogy minden pedagógus legyen beosztva valahová.

Lásd mellékelve

Záradék:

.....................................................................................................

 

.....................................................................................................

Szabóné Bertók Mária alkalmazottak véleménye

Szülői szervezet véleménye:

 

.....................................................................................................

SZMK vezető

....................................................................................................

Dök diákképviselő

 

MÉRÉSI FOLYAMAT ÜTEMEZÉSE :

 

szakasz	feladat	Tevékenység ellenőrzés	Időpont határidő	eredmények
Mérések tervezése	Tárgyi és személyi erőforrások	Felelősök kijelölése	Aug. utolsó hete	felelőslista
Mérések végrehajtása	DIFER mérés	Felkészítés a mérések lebonyolítására	Szept. 15-ig	létszámok
		Mérések lebonyolítása Igazgató jelentése nyomtatványon az OKÉV felé	Okt .15   Okt. 30-ig	Adatlapok, fejl mutatók
		Adatkezelés elemzés vizsgálat a kiválasztott tanulókkal	Dec. 15-ig	Írásos összegzés
		Kontroll mérés	Április vége	Írásos tájékoztató
	Kuper teszt 1-2.	Mérés –tanulói állapotfelmérés	Okt. vége Május vége	Elemzés feladat Meghatározása Írásos összegzés
kompetenciamérés	Országos mérés	Mérési felelősök feladatai Órarend a napra Mérés lebonyolítása Mérési anyag előkészítése az elszállításhoz	Május 25.
	Eredmények Azok elemzése Összehasonlítás az országos szinttel, feladat meghatározás	Tanév végi értékelés nyilvánosságra hozni interneten Feladatterv az eredmények alapján	Június 20-ig	Elemzés,értékelés Feladatsor   Írásos beszámoló
Nevelési eredmények szociometriai mérés             Idegen nyelv   Nyelvtan helyesírás         élő olvasás	Osztályfőnöki munka előkészítéséhez Az osztály neveltségi szintje,         6. 8. évf.   7.       4. 8. évf	Tanév eleji nevelési feladatok meghatározása           írásbeli           Hangos olvasás felmérés	Október 15-ig           Május eleje „           május	Elemzés statisztika, feladatok meghatározása                       Magyar mk.